odelo de planificación estratégica de los espacios educativos tecnológicos a nivel de educación universitaria, propuesa para la Universidad Nacional Experimental del Táchira, Venezuela

La presente tesis consistió en el diseño de un modelo de planificación estratégica de los espacios educativos tecnológicos a nivel de educación universitaria. El trabajo se ajusta al paradigma interpretativo y hace uso del método descriptivo; el enfoque utilizado fue de carácter mixto por la aplicación de técnicas de recolección de datos, tanto cuantitativas como cualitativas, a un colectivo de personas pertenecientes a la Universidad Nacional Experimental del Táchira, UNET. El análisis de datos permitió obtener conclusiones en el orden organizativo, tecnológico y académico que coloca en evidencia la necesidad de aplicación de acciones en el orden estratégico, táctico y operativo, con objeto de implantar y expandir con éxito nuevos espacios de enseñanza y aprendizaje a las universidades fundamentado en el uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC).