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Tesis

A continuación se presentan las tesis dirigidas por el grupo de investigación ARGET (Applied Research Group of Educational Technology):
La competència digital docent com a eina per garantir la qualitat en l’ús de les TIC en un centre escolar
  • Autor: Lázaro Cantabrana, José Luis
  • Título: La competència digital docent com a eina per garantir la qualitat en l’ús de les TIC en un centre escolar
  • Director/a: Mercè Gisbert
  • Fecha de lectura: 28 de Julio de 2015
  • Enlace: pdf
Els entorns de simulació 3D per a la formació en competències transversals a la universitat
  • Autor: Esteve González, Vanessa
  • Título: Els entorns de simulació 3D per a la formació en competències transversals a la universitat
  • Director/a: Mercè Gisbert and José Cela
  • Fecha de lectura: 27 de Julio de 2015
  • Enlace: pdf
El aprendizaje de habilidades de comunicación básicas en fisioterapia: una propuesta formativa utilizando el vídeo y el paciente simulado en la entrevista clínica
  • Autor: Montull Morer, Salvador
  • Título: El aprendizaje de habilidades de comunicación básicas en fisioterapia: una propuesta formativa utilizando el vídeo y el paciente simulado en la entrevista clínica
  • Director/a: Mercè Gisbert and José Cela
  • Fecha de lectura: 30 de Junio de 2015
  • Enlace: pdf
La comunicación en entornos virtuales 2D y 3D. Un análisis con estudiantes del grado de ingeniería
  • Autor: Vaca Barahona, Byron E.
  • Título: La comunicación en entornos virtuales 2D y 3D. Un análisis con estudiantes del grado de ingeniería
  • Director/a: Mercè Gisbert i José Cela
  • Fecha de lectura: 20 de Mayo de 2015
  • Enlace: pdf
La competencia digital docente: Análisis de la autopercepción y evaluación del desempeño de los estudiantes universitarios de educación por medio de un entorno 3D
  • Autor: Esteve Mon, Francesc
  • Título: La competencia digital docente: Análisis de la autopercepción y evaluación del desempeño de los estudiantes universitarios de educación por medio de un entorno 3D
  • Director/a: Mercè Gisbert and Jordi Adell
  • Fecha de lectura: 2 de Marzo de 2015
  • Enlace: pdf
Diseño y validación de un cuestionario de escala formativa para valorar las competencias transversales de estudiantes universitarios. Una propuesta para dispositivos móviles basada en android
  • Autor: Arias Barranco, Itala M.
  • Título: Diseño y validación de un cuestionario de escala formativa para valorar las competencias transversales de estudiantes universitarios. Una propuesta para dispositivos móviles basada en android
  • Director/a: Mercè Gisbert andJosé Cela
  • Fecha de lectura: 9 de Febrero de 2015
  • Enlace: pdf