Las nuevas tecnologías de Información y Comunicación en las concepciones de enseñanza y aprendizaje de los profesores del área de Educación Física de la III Etapa de Educación Básica de los Municipios Torbes e Independencia del estado Táchira-Venezuela

El propósito de la investigación se centró primordialmente en la elaboración de una propuesta para que el profesorado de educación física adquiera las competencias básicas de las TIC en el desarrollo de su actividad profesional.