Comunicaciones

• Mogas, J. (2019). Rethinking learning spaces with educational technology edtech and the focus on the smart concept. Jornada d'Investigadors Predoctorals Interdisciplinària, Barcelona, Espanya.

• Schina, D. (2019). Educational Robotics across disciplines in primary school. Jornada d'Investigadors Predoctorals Interdisciplinària, Barcelona, Espanya. [presentation]

• Sánchez-Caballé, A. (2019). La competencia digital en estudiantes universitarios: Conceptualización, evaluación y certificación. VI Seminario Interuniversitario de Investigación en Tecnología Educativa SiiTE 2019, Eivissa, Espanya.
• Sanromà-Giménez, M. (2019). El papel de las tecnologías digitales en la intervención educativa de niños con transtorno del espectro autista. VI Seminario Interuniversitario de Investigación en Tecnología Educativa SiiTE 2019, Eivissa, Espanya.
• Molero, T. (2019). Robótica educativa para el desarrollo de la lateralidad en niños y niñas con Trastorno del Espectro Autista. VI Seminario Interuniversitario de Investigación en Tecnología Educativa SiiTE 2019, Eivissa, Espanya.
• Manegre, M. (2019). Second Language Learning in Knowledge Forums: An Analysis of L2 Acquisition and the Knowledge Building International Project. VI Seminario Interuniversitario de Investigación en Tecnología Educativa SiiTE 2019, Eivissa, Espanya.
• Mogas, J. (2019). Smart clasroom. VI Seminario Interuniversitario de Investigación en Tecnología Educativa SiiTE 2019, Eivissa, Espanya.
• Garcés, C. (2019). Desarrollo de la Competencia Digital Docente en la Escuela de Educación de la Universidad Viña del Mar, Chile. VI Seminario Interuniversitario de Investigación en Tecnología Educativa SiiTE 2019, Eivissa, Espanya.
• Schina, D. (2019). Educational robotics across disciplines in primary school. VI Seminario Interuniversitario de Investigación en Tecnología Educativa SiiTE 2019, Eivissa, Espanya.

Mogas, J.; Palau, R.; Sanromà-Giménez, M.; & Lázaro, J.L. (2019). Smart classroom, an inclusive space to attend to educational diversity. III Congreso Internacional SEI2019: Sociedad, Educación e Inclusión. Universidad de Granada (UGR), España.

Mogas, J.; & Esteve, V. (2019). A gamification experience using a lesson activity in Moodle: the exam as an easter egg. I Jornada de Innovación Universitaria con Tecnología Educativa (JIUTE). Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA), Espanya. [presentation]

• Sanromà-Giménez, M., Lázaro-Cantabrana, J.L. & Gisbert-Cervera, M.  (2019). TEA. Diseño de un instrumento de evaluación de aplicaciones móviles educativas. XVI Congreso Internacional y XXXVI Jornadas de Universidad y Educación Inclusiva. 8 al 10 de abril de 2019, Salamanca, España. [presentation]
• Molero-Aranda, T., Lázaro-Cantabrana, J.L. & Gisbert-Cervera, M.  (2019). La seguridad de las personas con discapacidad intelectual: App para facilitar las tareas de los cuerpos de seguridad y emergencias. XVI Congreso Internacional y XXXVI Jornadas de Universidad y Educación Inclusiva. 8 al 10 de abril de 2019, Salamanca, España.

Schina, D. (2019). An Educational Robotics Training Program for Pre-service Primary School Teachers. CSEDU 2019 - 11^th International Conference on Computer Supported Education, Heraklion, Crete – Greece. [presentation]

Usart, M.; Schina, D.; Esteve-González, V. & Gisbert, M. (2019) Are 21st Century Skills Evaluated in Robotics Competitions? The Case of First LEGO League Competition. CSEDU 2019 - 11^th International Conference on Computer Supported Education, Heraklion, Crete – Greece. [presentation]

Esteve-González, V. & Mogas-Recalde, J. (2019) Aprendre a avaluar: un estudi de cas d’avaluació 360º. Redes-Innovaestic 2019, Alcanant, Espanya. [presentation]

Usart, M. & Palau, R. (2019)  Eficiencia, facilidad de uso y usabilidad de una herramienta de videoanálisis para la evaluación de la Competencia Digital Docente. Redes-Innovaestic 2019, Alcanant, Espanya. [presentation]

Lázaro-Cantabrana, J.L.; Sanromà-Giménez, M.; Molero-Aranda, T. & Gisbert- Cervera, M. (2019) Evaluación de la CDD a partir del video análisis de ambientes de aprendizaje creados en un entorno virtual 3D. Redes-Innovaestic 2019, Alcanant, Espanya.[presentation]

Cosi, S.; Voltas, N.; Lázaro-Cantabrana, J.L. & Sanromà-Giménez, M. (2019) Evaluación formativa en educación superior mediante tecnologías móviles: el rol del estudiante en su proceso de enseñanza-aprendizaje. Redes-Innovaestic 2019, Alcanant, Espanya.

Mogas, J. & Holgado, J. (2019). Disseny tecnopedagògic d’una proposta d’aprenentatge experiencial a la ciutat de Tarragona utilitzant realitat augmentada, realitat virtual i podcàsting. VI Congreso Internacional de Docencia Universitaria (CINDU). Universidad de Vigo (UVigo), Espanya. [presentation]

Panel of experts:

• Henriquez, P., Mastro, C. & Gisbert-Cervera, M.(2019). Competencias Digitales de Estudiantes. EDUTEC 2019, Lima, Perú.

Presentations: 

• Sanromà-Giménez, M., Lázaro-Catabrana, J.L. & Gisbert-Cervera, M. (2019) Diseño y validación de un instrumento de evaluación de aplicaciones educativas para personas autistas. Edutec2019. Lima, Perú. [presentation]
• Cruz, J.S., Guzmán, T. & Gisbert-Cervera, M. (2019) Diagnóstico de la competencia digital docente en una universidad pública de México. Edutec2019. Lima, Perú.
• Morales, M.J., Lázaro-Cantabrana, J.L, Gisbert-Cervera, M. & Rivoir, A. L. (2019) La competencia digital docente (CDD) en la formación del profesorado en Uruguay. Edutec2019. Lima, Perú.

Virtual Presentation:

• Molero-Aranda, T., Lázaro, J.L. & Gisbert-Cervera, M (2019) La seguridad de las personas con discapacidad intelectual: revisión sistemática. Edutec. Lima, Perú. 

Gisbert-Cervera, M. (2019) Competencia Digital Docente. VII Congreso Internacional de educación en tecnología y informatica, Menizales, Colombia.

Gisbert-Cervera, M. (2019)Ecosistemas tecnológicos para la construcción del conocimiento. Jornadas sobre Competencia Digital, Santander, Spain.