La tutoria en els processos d’ensenyament-aprenentatge desenvolupats a través d’entorns virtuals d’aprenentatge

La presente tesis es un trabajo de investigación realizado en la Universitat Rovira i Virgili de Tarragona con el objetivo general de diseñar, aplicar y evaluar un PAT universitario con apoyo tecnológico a la URV. 
El enfoque metodológico de la investigación se orienta verso un paradigma cualitativo interpretativo, porque se pretende comprender, profundizar y reflexionar verso el objeto de estudio y crítico, porque se promueve la reflexión y mejora, al mismo tiempo que se interviene para producir cambios. 
Se utiliza la metodología investigación - acción porque nos permite estudiar sobre la propia práctica. En cuanto al tipo de datos con que se trabaja, se extraen y se analizan datos mixtos, puesto que se obtienen datos cuantitativos y cualitativos.